segunda-feira, 6 de fevereiro de 2017

De acordo com as leituras dos artigos: "Avaliação: uma prática constante no processo de ensino e aprendizagem" e " Avaliação da classificatória á formativa- um estudo sobre práticas avaliativas" observei que dentre as formas de avaliação, destaca-se a Avaliação Formativa, pois esta, é uma maneira mais humana de avaliar a verdadeira aprendizagem do aluno, se realmente o conteúdo foi absorvido, se o método de ensino do professor está adequado, e que o aluno não apenas aprendeu o conteúdo e que o mesmo só seja importante na sala de aula, mas que o aluno consiga relacionar o problema discutido em sala com seu cotidiano, na sua maneira de pensar como cidadão e crescer como ser humano dentro de uma sociedade que necessita de jovens pensantes. 

3 comentários:

  1. Sim, Patrícia, mas não podemos esquecer que o diferencial na avaliação formativa é que ela tem o propósito de informar aos sujeitos a qualidade do trabalho e possibilitar que alterações sejam realizadas, ou seja, que o professor faça intervenções e modifique sua prática e que o estudante se autoavalie e se autorregule.

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